El futuro del Internet y la Web 2.0

El papel del informador en el ámbito 2.0 se ha convertido e algo imprescindible, ya que poco a poco la red va convirtiendose en una infraestructura virtual donde poder satisfacer nuestras necesidades. 

Para comenzar debo definir el termino 2.0 de la mano de una de las herramientas con más interactividad de usuarios en internet, en cuanto a compartir información de todo tipo. Se trata de Wikipedia.

Definición Web 2.0

El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.


El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.

Dirección: Wikipedia

En cuanto a los servicios de información y documentación que se ofrecen en internet, son varios los que podemos resaltar como bien son: Las bibliotecas y catálogos virtuales, los museos, archivos, televisión a la carta, registros civiles, etc...

La carrera profesional derivada del grado de información y documentación debe centrarse, bajo mi criterio, en el medio de internet, ya que la sociedad tiende a virtualizarse y digitalizarse. En pocos años los documentos físicos tendrán copias en su totalidad y serán meramente significativos.

Las Redes Sociales tambien juegan un importante papel en el universo de información 2.0, ya que se puede compartir todo tipo de información con cualquier persona, incluso se generan bases de datos y archivos multimedia en un gran servidor.

Por último, la era digital supone para el informador y documentalista una variedad de herramientas para poner en práctica en diversidad de opciones. Como puede ser la accesibilidad e interfaz de bibliotecas públicas o museos digitales.

Atentamente el alumno:

Carlos Jiménez Romero

Centros de Información Documental

El primer centro de información y documentación es el que visité presenvialmente, el resto ha sido una busqueda documentada a través de internet.

Museo Caja Granada Memoria de Andalucía

La visita presencial de uno de los centros de almacenamiento de Información Documental la he realizado a este museo perteneciente a la entidad Caja Granada. Se fundamenta principalmente en su visión global y específica sobre el territorio, la historia y la cultura de Andalucía. Como ya comente anteriormente, la Fundación Caja Granada es la que está a cargo de este proyecto. El museo ofrece un horario semanal bien estructurado, visitas guiadas e interacciónes en la red gracias al museo 2.0. Ademas cuenta con su una cuenta electronica donde lanzar nuestras dudas. 


Su dirección es: http://www.memoriadeandalucia.com/

La Biblioteca de Andalucia (Pública de Granada) 

Este centro de almacenamiento de información nos brinda un amplio abanico de actividades, teatros, salas de estudio, catalogos online y presenciales, etc... Pertenece a la red pública de bibliotecas de la Junta de Andalucía. A través de su servicio de catálogo se pueden buscar diferentes tipos de soportes y comprobar su disponibilidad en cualquiera de las bibliotecas dentro del territorio andaluz. Estos soportes pueden ser audilibros, películas, libros, manuales, tesis, etc... Proporiona servicios muy actualizados con respecto a otros centros de información con los que convive en la actualidad. Se prevee hacer una aplicación 2.0 para poder reservar libros a través de la red. 

La dirección del Catálogo es la siguiente: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/absys/abnopac/abnetop.cgi/O8010/ID1be54218?ACC=101

 
Archivo General Nacional (Ministerior de Cultura)

Muestra los principales contenidos acerca de los Archivos Estatales gestionados por la Secretaría de Estado de Cultura. La gestión de estos archivos estatales lo rigen la Subdirección General de los Archivos Estatales, de la Junta Superior de Archivos, de la Comisión Superior Calificadora de Documentos Administrativos, de los Patronatos del Archivo General de Indias y del Archivo General de la Guerra Civil Española, y acceso a información detallada de cada uno de ellos..

Hay una gestión autonómica en materia de archivos Acceso a los Archivos de titularidad estatal gestionados por las Comunidades Autónomas y a los Sistemas Archivísticos Autonómicos.. Cooperación internacional. Archivos Descripción de los diferentes programas en materia de archivos que realiza la Secretaría de Estado de Cultura fuera de España. Presencia de la Subdirección General de los Archivos Estatales en distintos organismos internacionales. En esta dirección encontraremos por tanto una amplia lista de todos los archivos nacionales, y sus direcciones. 

La dirección es: http://www.mcu.es/archivos/CE/InformacionGeneral.html  

Registro Civil

El Registro Civil en España comenzó el 1 de enero de 1871. La ley exigía a todos los municipios la creación de un Registro Civil en el que se debían inscribir los datos referentes al estado civil de todos los españoles (nacimientos, matrimonios, defunciones, etc.), al margen de sus creencias. El Registro Civil se encuentra dividido en cuatro Secciones, llevándose cada una de ellas en libros diferentes, independientes y formados con los requisitos reglamentarios, que reciben el nombre de: «nacimientos y general», la primera; «matrimonios», la segunda; «defunciones», la tercera y, finalmente, «tutelas y representaciones legales», la cuarta. La más importante de todas ellas es la de nacimientos, pues la inscripción del mismo es el centro de la vida jurídica de la persona; además, en ella también constan el sexo, la edad, el nombre, los apellidos y, en determinados casos, la filiación. También debe figurar en esta Sección la eventual modificación de la capacidad, la nacionalidad o de la vecindad civil. 

La dirección web es: http://www.mjusticia.gob.es/BUSCADIR/ServletControlador?apartado=buscadorGeneral&tipo=RC&lang=es_es 

Tipos de sistemas de Información

Son un conjunto de elementos organizados y clasificados de manera manual o automática. Los elementos formarán parte de alguna de la siguientes  partes: personas, datos, actividades u otros recursos materiales en general. Estos elementos interactúan entre sí para procesar información y distribuirla de manera eficaz y controlada en función de los objetivos de una organización.
Podemos clasificar los sistemas de Información en cuanto a:

Constitución. Pueden ser físicos o abstractos:

• Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. Ejemplo: hardware
• Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, ideas, planes e  hipótesis. En ocasiones solo existen en el ideario de las personas. Ejemplo: software.

Naturaleza. Pueden cerrados o abiertos:

• Sistemas cerrados: no existe intercambio con el medio ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningún recurso externo ni envían información al exterior. En la práctica, no existen sistemas cerrados. Opera con muy pequeño intercambio de energía y materia con el ambiente. Se aplica el término a los sistemas completamente estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y rígida produciendo una salida invariable. Ejemplo: las máquinas.
• Sistemas abiertos: Existe un intercambio con el ambiente en forma dual, es decir, influencia y es influenciado. Intercambian energía y materia con el ambiente. Se adaptan al medio para sobrevivir. La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de auto-organización.Los sistemas abiertos no pueden vivir aislados. La categoría más importante de los sistemas abiertos son los sistemas vivos.  Ejemplos: células, plantas, el hombre, la organización, la sociedad, etc.

Tipos de sistemas de información

 
Debido a que el principal uso que se da a los SI es el de optimizar el desarrollo de las actividades de una organización con el fin de ser más productivos y obtener ventajas competitivas, en primer término, se puede clasificar a los sistemas de información en:

• Sistemas Competitivos
• Sistemas Cooperativos
• Sistemas que modifican el estilo de operación del negocio.

Hoy día, en el ámbito empresarial se tiene muy en cuenta los Sistemas de Información. Veamos una clasificación jerarquizada del S.I. desde el punto de vista empresarial:

TPS (Sistemas de procesamiento de transacciones): gestionan la información de transacciones producidas en una empresa.

MIS (Sistemas de información gerencial): Utilizados ara solucionar problemas empresariales en general.

 DSS (Sistemas de soporte a decisiones): Definen y analizan las distintas variables de negocio para el proceso de toma de decisiones.

EIS (Sistemas de información ejecutiva): Herramienta orientada a usuarios de nivel gerencial, que permite monitorizar el estado de las variables de un área o unidad de la empresa a partir de información interna y externa a la misma.

OAS (Sistemas de automatización de oficinas): Aplicaciones que ayudan en el trabajo administrativo.

ERP (Sistema Planificación de Recursos):  Integran la información y los procesos de una organización en un solo sistema.

SE (sistemas expertos): Intentan emular el comportamiento de un experto en un dominio concreto.

Blog por Apuntes

TEMA 1 - TEORÍA E HISTORIA DE LA DOCUMENTACIÓN

Este tema lo clasificamos en tres bloques:

Período Predocumental

• Hernando Colón y Conrad Gesner fueron los pioneros de la evoluciín de la bibliografía, que fué el desencadenante de la documentación.
• Hubo una enorme crecida de las tareas bibliográficas en los siglos XVI al XIX , a lo largo de todo el mundo. Se mejoraron importantes técnicas.
• Los autores Paul Otlet y Henri La Fontaine se consideran por los expertos del tema como los padres de la Documentación. Dichos autores organizan la primera Conferencia Internacional de Bibliografía, en el que elaboran el Repertorio Bibliográfico Universal (RBU). Esto dio lugar a progresos conceptuales y científicos que permitieron pasar de la bibliografía científica al nacimiento de la Documentación, definido como portador de información.

Tratado de Documentación

• Fue la primera obra publicada por Paul Otlet que trata la Documentación de manera global, y recoge su pensamiento acerca de  los problemas documentales.
• Considera de la Documentación, como disciplina científica, tiene una configuración científica, técnica y organizativa. 

Después de la guerra

• El concepto ADI (Era de la Información Science), comienza a nombrarse.
• Las aportaciones que ha hecho la Información Science (ID)

TEMA 2 - LA DOCUMENTACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA

 

La nueva disciplina científica se caracteriza porsu carácter científico e interdisciplinar. Además se producen los intentos de fusión con otras disciplinas.

Áreas de estudio

• Vickery: Comportamiento de las personas como generadores y usuarios de información, estudio cuantitativo de los mensajes etc.

• Belkin: La información en los sistemas de comunicación humanos, cognitivos, la relación entre información y generado,la relación entre información y usuario etc.

Tipología 

• Primarias: Contienen la información original. Se publican como fueron creadas por su autor. Se publican libros y folletos, publicaciones periódicas que suelen repetirse en el tiempo, literatura gris, normas y patentes, documentos gráficos y cartas, discursos y diarios, que suelen ser privados y solo en ocasiones se pueden publicar. 
• Secundarias: Aparecen como resultado de los análisis o reorganización de la información de las fuentes   primarias. Se publican bibliografía, boletines de resúmenes y de sumarios, y también bases de datos.

De la Documentación a la Information Science

Con esta entrada pretendo analizar uno de los factores que forman parte de la historia de la documentación en su evolución a lo largo de los años, hasta llegar al término "Information Science". Se trata de un centro universitario que marcó una importante etapa la trayectoria de la Information Science.

Georgia Institute of Technology

El Instituto de Tecnología de Georgia es un centro universitario público de investigación en Atlanta , Georgia , en los Estados Unidos . Se trata de una parte del Sistema Universitario de Georgia y cuenta con campus satélite en Savannah, Georgia , Metz , Francia, Athlone , Irlanda, Shanghai , China, y Singapur .
La institución educativa fue fundada en 1885 como la Escuela de Tecnología de Georgia, como parte de la reconstrucción para una economía industrial en la post- guerra civil sur de Estados Unidos . Inicialmente, se ofrece sólo un título en ingeniería mecánica. En 1901, su plan de estudios se había expandido para incluir a la ingeniería eléctrica, ingeniería civil y química. En 1948, la escuela cambió su nombre para reflejar su evolución desde una escuela de oficios para una mayor y más capaz instituto tecnológico y la investigación universitaria.

En 1962 hubo unas conferencias del Georgia Institute of Technology donde se rechaza de forma explícita el término “documentación”. La primera definición de Information Science llegaba, posteriormente ha sido de gran aporte en el ámbito tecnologico al mundo de la inforamción y documentación. Además se lanzaba esta definición sobre el concepto documentación e información aplicado a la ciencia:

“La ciencia que investiga las propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que gobiernan el flujo de información y los medios de procesamiento de la información para una óptima accesibilidad y utilización. Los procesos incluyen la organización, difusión, colección, almacenamiento, recuperación, interpretación y uso de la información. El campo deriva o está relacionado con las matemáticas, lógica, lingüística, psicología, tecnología del ordenador, investigación operativa, artes gráficas, comunicación, biblioteconomía, gestión y algunos otros campos” 

Fué, por tanto, una universidad de gran influencia para lo que hoy dia conocemos como "Information Science"


Enlace del Georgia Institute of Technology:

http://www.gatech.edu/

Los padres de la Documentación e Información Universal - Paul Otlet y Henri la Fontaine

Paul Otlet fué considerado el padre de la documentación. Creo diversos métodos que se aplicaron a la ciencia de la información. Uno de los más destacados fué la Clasificación Decimal Universal. Nacio en Bruselas en el seno de una familia adinerada.

El autor escribió dos ensayos que se basaban en su objetivo principal que era el de recopilar toda la información universal y globalizarla. Estos dos ensayos eran: Tratado de Documentación y el ensayo de universalismo.

En el año 1891 Paul Otlet conoció a Henri La Fontaine un abogado que compartia sus gustos y su afición por las bibliografias y globalizar la información. Su vida hasta conocer a Otlet la centró en la politica, y creó el periodico "La Justicia". Además publicó varios libros y ensayos como: Manuel des lois d ela paix y Bibliographie de la paix et de l'arbitrage international.

Ambos autores iniciaron su carrera conjunta centrandose en el sistema de Clasificación Decimal de Dewey y lo modificaron, mejorandolo. Más tarde participaron en la creación de diversos proyectos conjuntos.

Otlet en plena Guerra Mundial fundó una compañia con su hermano, llamada “Los Hermanos Otlet”, Más tarde en 1913 La Fontaine ganó el Premio Nobel de la Paz, y las ganancias del mismo las invirtio en sus actividades con Otlet, ya que carecian de fondos para sus proyectos.

De entre todas sus creacciónes e investigaciones destacan principalmente:

• En 1891 dan forma a la Clasificación Decimal de Dewey
• En 1895 la creación de una colección de tarjetas index, destinadas a catalogar datos, más tarde se conocieron como Repertorio Bibliográfico Universal (RBU).
• En 1910 formaron el llamado “Palacio Mundial”, el cual actuaría como un repositorio central para la información en el mundo.

Por tanto se puede considerar a Paul Otlet y Henri la Fontaine como los primeros en interesarse por el mundo de la clasificación de información, datos, y bibliografias a nivel mundial.

Jesus Mosterín - Filósofo de la Cultura y la Información

Mosterín nos habla en su texto de como la información ha permitido que a lo largo de los años las culturas evolucionen a pasos enormes, cada uno correspondiente a la época y contexto en el que se encuentre. El filosofo apunta que en nuestra naturaleza se encuentra aquella información que necesitamos para sobrevivir, mientras que en la cultura que adquirimos del exterior es complementaria a la anterior.

 

Una de las peculiaridades de la información es que es intangible por lo que se tiene que almacenar de algún modo en soportes tales como el papel o el digital, para su posterior recuerdo. Segun Jesus Mosterin podemos separar la información segun su función (semantica, sintáctica o pracmática).

Para terminar debo destacar que Mosterín analiza y expone algunas formas de aprendizaje como puede ser el social e individual.

• Aprendizaje Social: Es llevado a cabo a traves de la comunicación, imitación o la enseñanza. 
• Aprendizaje Individual: El filosofo destaca sobre todo este tipo de aprendizaje como es el de ensayo y error.

Por tanto para acabar resumiendo el texto, Mosterín en el primer capitulo nos introduce lo que es el mundo de la información para él y sus caractericticas, seguidamente habla del aprendizaje y como lo adquirimos y por último de toda la información que encontramos a nuestro alrededor y que nos influye.

Vannevar Bush - Tecnologia de la Información

La evolución de las tecnologias se debe al gran avance de la información y su recolección desde el principio de los tiempos. Esto es lo que ha dejado en sus escritos el autor Vannevar Bush. 

Se podria decir que V.Bush es un visionario para su época ya que adelanta tecnologia sobre documentación y almacenamiento de información como las Bases de datos. A pesar de ello actualmente quedan muchos flecos en la tecnologia de la información, que poco a poco se están alcanzando.

Se trata de unos textos que además de exponer el mundo de la tecnologia ligado a la información, auguran lo que seria el futuro de la información en nuestra época actual. De tal modo el libro es de especial interes para constrastar los pensamientos del autor con el presente.